Du théâtre au lycée ?!

Dans certains lycées (dont le lycée Galilée), le théâtre peut être choisi comme "option obligatoire". Chaque lycée a une manière bien particulière d'enseigner cet art. En ce qui concerne le lycée Galilée, voici comment cela fonctionne :

Les élèves arrivant de 3ème peuvent choisir l'option théâtre dés leur première année au lycée. En seconde, les classes de théâtre sont souvent surchargées car cette option les intrigue et c'est aussi le moyen pour certains de découvrir l'art dramatique. Les cours sont dispensés de 3 heures par semaine : 2 heures pour la pratique ( le jeu, improvisations,etc..), et 1 heure pour la théorie (Discussions sur le théâtre, sur des spectacles de théâtre, etc..).

Ce qui est un plus dans cette option, c'est qu'elle permet une ouverture culturelle à ses élèves. Ceux-ci vont voir environ une dizaine de spectacles de théâtre (mais aussi des spectacles de cirque et de danse) par an. C'est un atout considérable pour ceux et celles qui n'avaient jamais vus de pièces de théâtre auparavant. De plus, ces sorties sont souvent le fruit de longues et passionnantes conversations entre les élèves et les professeurs de théâtre. Parfois même, certains spectacles vont particulièrement "marqués" ou "touchés" les élèves...

Enfin, cette option ne pourrait exister sans ses intervenants. En plus de la présence d'un professeur de français ou de théâtre, l'option est animée par deux comédien(ne)s. En ce qui concerne le lycée Galilée, il s'agit de Marion Suzanne et Claire Gernigon. Des élèves plus anciens auront aussi connus Stéphane Mercoyrol et bien d'autres encore...Ces intervenants nous guident dans notre apprentissage de l'art qu'est le théâtre. Ils nous font partagés leur expérience professionnelle, leurs techniques de jeu et nous incite à participer à la mise en scène du spectacle de fin d'année.

Pour poursuivre cette option en Première et Terminale, il faut se diriger en filière littéraire. Les heures de cours passent de 3 heures à 5 heures par semaine. Le travail est plus approfondi et spécifique mais les cours sont accessibles à tous, même aux élèves qui commencent le théâtre en Première.

Malheureusement, le problème que l'on rencontre à chaque promo, est le manque de présence masculine dans le groupe.

AVIS AUX AMATEURS!

Le théâtre a besoin d'hommes, ce n'est pas réservé qu'aux filles!

RAS LE BOL des nanas qui se déguisent en mecs! lol.

Pourquoi avoir choisi l'option théâtre?/Ce qu'elle m'a apporté

" En ce qui me concerne, j'ai choisi assez naturellement de m'inscrire à cette option à mon arrivée au lycée Galilée. J'avais déjà quelques années d'expériences derrière moi et le théâtre ne m'était donc pas inconnu. Je pensais que le théâtre m'aiderait à vaincre ma grande timidité. Et effectivement je pense être beaucoup moins timide aujourd'hui. Le fait de jouer devant un public inconnu nous pousse instinctivement à mettre notre timidité de côté et à se dépasser pour être le plus performant possible. Ce qui m'intéressait aussi , c'était de découvrir un autre aspect de l'apprentissage théâtral avec l'intervention de divers intermittents du spectacle et en prime un spectacle de fin d'année sur la Scène Nationale de Sénart. Ce dernier étant un atout considérable car c'est souvent l'unique occasion pour nous de nous produire sur une vrai scène professionnelle. En somme le théâtre c'est bien plus qu'une option de lycée, c'est une véritable passion. " Mimi (session 2007).


"J'aime beaucoup le théâtre depuis que je suis toute petite (que ce soit le cirque, la danse ou les pièces de théâtre) et j'ai toujours aimé joué le rôle de quelqu'un qui ne me ressemblait pas vraiment (au théâtre, j'ai joué un chef militaire grotesque, un arlequin gourmand, un militaire barbare et une comédienne qui ne se prend pas pour n'importe qui, lol) et en fait, ces jeux de rôles, de déguisement, avec masque et costume m'ont toujours amusé."Amandine Viaud(Session 2008)

"Pourquoi avoir choisi l'option théâtre? Tout d'abord, J'estimais qu'une option artistique était bien plus intéressante et bien moins scolaire que les autres options proposées par le lycée. Cette option est vraiment très importante si nous n'avons pas un profil scientifique ou économique.
L'option permet d'allier plaisir et travail dans un cadre convivial. On m'avait parlé de la proximité avec les professeurs et de cette différente forme de travail. C'était vraiment agréable de travailler avec des professionnels . J'aimais beaucoup l'alliance de la théorie et de la pratique. Cela permettait de prendre du plaisir tout en travaillant, l'une des raisons de mon choix . Ce qui est, je pense, quelque chose de fondamental lorsqu'on l'a en épreuve au bac.C'est toujours plus simple de réussir quelque chose quand on aime le travailler.
[...]
Par ailleurs, ce choix d'option était également un choix personnel dans la mesure où cela m'a réellement enrichi. En effet, je voulais également développer mon esprit critique ; avoir des bases plus solides pour étoffer une réflexion par exemple.
Enfin, j'avais choisi l'option théâtre dans le but de développer mon aisance à parler en public. Ce qui est vraiment très utile pour les études supérieures et la vie professionnelle. Après avoir fait cette option, je peux affirmer que mon élocution et ma diction sont bien meilleures. Rien de plus important si l'on veut se faire comprendre dans la vie courante! " Gaëlle Le Texier (session 2008)

Le théâtre et l'esprit de groupe

Le théâtre n’est pas une matière comme les autres. On la définirait plutôt comme ludique et dynamique. Elle fait appel à des qualités supplémentaires telles que l’ouverture sur les autres, l’esprit d’équipe, le partage, l’entraide mais aussi parfois la "critique" . En effet, lors des cours de pratique il nous est souvent demandés de commenter le jeu d'un de nos camarades. Il s’agit ici de donner son avis, fondé sur des arguments préalablement réfléchis, ainsi que des conseils, qui permettront à la personne de s’améliorer. Mais attention,ne vous méprenez pas. Il ne s'agit pas ici de "casser" la personne sur scène mais plutôt de l'encourager et l'aider. Rien avoir avec la critique facile qui n’apporte rien de concret ! Les propos du type « c’est nul » ou encore « on se demande ce que tu fais là » sont bannis du milieu artistique ! Il faut apprendre à analyser une scène ou le jeu d'acteur de manière objective. Acquérir ou exploiter cette qualité est bénéfique aussi bien dans notre vie professionnelle que personnelle.

Le journal de bord

Dès la seconde on nous demande de tenir une sorte de "journal de bord". Ce petit journal est un peu comme un journal intime des cours de théâtre. A l'intérieur vous devez décrire et expliquer comment se passe chaque cours de l'option théâtre, les exercices, les conseils des professeurs pour améliorer notre jeu, etc...
Vous devez aussi faire un petit compte rendu des spectacles que vous allez voir.
Au début, cela peut paraître vraiment pénible de tenir ce journal...Mais avec le recul je peux vous dire qu'il peut être aussi très utile.
En effet les conseils des professeurs sont souvent valables pour des situations et des rôles différents. C'est donc souvent intéressant de relire les exercices ou les conseils qu'on a pu recevoir en seconde pour une situation que l'on doit jouer en Terminale.
Au final, c'est aussi un souvenir fabuleux de relire ce journal. Souvent on peut même voir l'évolution de la personne au fur et à mesure de ce qu'elle vit, des rôles qui l'ont marqués...

Le théâtre : costumes et maquillage

[Dans les coulisses.]

[ juin 2007, La Furie des Nantis de Edward Bond]

Et oui..quand on pense théâtre on pense aussi aux costumes!

Et en effet, les costumes sont très importants au théâtre.Cela permet aux élèves de rentrer plus facilement dans leur rôle. On dit souvent d'ailleurs que dès qu'un comédien endosse un costume il n'est plus lui mais devient instantanément son personnage.
L'apparence physique est primordiale au même titre que l'attitude, la façon de se déplacer, la voix...Ce sont tous ces petits éléments qui dissocient "l'acteur" du "personnage".
Pour l'option théâtre, ce sont souvent nous mêmes qui devons trouver ou faire nos propres costumes.
Le maquillage quant à lui, est un plus. Les comédiens ne sont pas toujours maquillés car tous les personnages ne le nécessitent pas forcément.
Mais il est souvent très amusant de jouer le jeu jusqu'au bout et de se maquiller, ne serait-ce que pour mettre en valeur les traits du visage, le regard,etc...
Les costumes et le maquillage sont des éléments essentiels pour un spectacle de théâtre. Le théâtre représente avant tout "le jeu" et "l'amusement". Rappelez vous quand vous étiez petits, les enfants adoraient les jeux de rôles, se déguiser, se maquiller. Et bien ici c'est un peu le même principe...

Et que serait le théâtre sans ses magnifiques costumes d'époque et son maquillage farfelu ?

Nos sorties théâtre...

En plus des cours pratiques et théoriques, l'option propose aux élèves de découvrir l'univers théâtral en allant voir des spectacles à la Scène Nationale de Sénart (La Coupole). Les élèves s'inscrivent et ont la possibilité d'assister à une dizaine de spectacles (plus souvent de théâtre, mais possibilité d'en voir aussi de danse ou même de cirque) par an. En classe, les professeurs permettent aux élèves de choisir ensemble, selon l'envie de chacun et en fonction des pièces qu'ils doivent étudier dans l'année, les spectacles qu'ils vont aller voir.
C'est une opportunité formidable pour les élèves qui n'avaient jamais vu de pièces de théâtre avant. Cela leur permet d'analyser différentes mises en scènes, le jeu des acteurs,comment ils utilisent l'espace, etc.
C'est très enrichissant!



"Le spectacle qui m'a le plus marqué, c'est "L'Avare" de Molière mis en scène par le belge Michel Dezoteux en 2005-2006. A l'école on m'avait dégouté de Molière et cette mise en scène m'a remise en question ! C'était moderne mais j'ai absolument ressenti ce qu'avait dû ressentir les gens de l'époque classique. Enfin c'est ce que je me suis dit. Quand je lis du Molière ça ne me fait pas rire mais alors là c'était super, ils ont su avec le décor, le jeu, le mélange des arts (il y avait des parties comédies musicales) me faire rire jusqu'au bout."Tiphaine Brizec (session 2006).

"La meilleure pièce que j'ai vu ? Et bien pour le contenu je suis tenté de répondre "Le Dernier Caravansérail" d'Ariane Mnouchkine et sa compagnie le Théâtre du Soleil. Ce que j'ai aimé dans ce spectacle c'est son coté réaliste. Le spectacle est choquant par son contenu mais aussi par sa réalité. En sortant de la salle, on voit la vie autrement après avoir vu ça. Et on est bien heureux de vivre dans notre pays. Ariane Mnouchkine a tenté de représenter les choses telles qu'elles sont et non pas telles qu'on voudrait les voir. [...]

J'aime aussi ce spectacle par son coté oriental très bien présenté dans la mise en scène. Une mise en scène originale avec musique, voix off et décor en perpétuel mouvement. On nous présente une culture orientale dans son intégralité. Le point de vue esthétique est superbe." Emilie Meurou (Session 2006)

Un partenariat avec La Scène Nationale de Sénart

La Scène Nationale de Sénart donne la possibilité aux élèves de l'option théâtre de présenter leur spectacle de fin d'année sur une "vraie" scène de théâtre.
Elle nous prête leur locaux pour pouvoir accueillir un large public et surtout pouvoir jouer dans de bonnes conditions.
Il s'agit d'une véritable chance pour les élèves d'avoir l'occasion de sortir de la petite salle de théâtre du Lycée, et de jouer sur une grande scène professionnelle.
En revanche cela demande aux élèves de s'adapter rapidement à une nouvelle mise en scène. En effet, la mise en scène est différente selon la salle où l'on joue. Dans ce cas précis, les élèves doivent apprendre à utiliser un nouvel espace ( beaucoup plus grand en l'occurrence) et aussi une nouvelle acoustique, les élèves devront apprendre à placer leur voix (ici parler plus fort et plus distinctement).
En somme, les élèves devront aussi savoir "improviser" selon les circonstances.
Mais le jeu en vaut la chandelle car c'est un véritable plaisir de pouvoir se produire dans une grande salle de théâtre et qui plus est, une scène professionnelle.

Et qui sait...Peut-être qu'un jour un des anciens élèves de l'option se produira sur La Scène Nationale de Sénart?